“靠‘擼貓喂狗’就能大學畢業(yè)？”這并非玩笑。據(jù)央視新聞近日報道，中國農業(yè)大學動物科技學院開設了全國首個“寵物”本科專業(yè)。該專業(yè)在招生時，歸置于中國農大“動物科學”大類之下，專業(yè)方向為“動物科學（伴侶動物）”，畢業(yè)生將被授予“農學學士學位”。（6月23日 上觀新聞）

實際上，專業(yè)設置是源于生活需要，順應時代需求而生?！皩櫸铩北究茖I(yè)的設立，正是與時俱進、貼合生活需求的體現(xiàn)。相關研究顯示，2024年中國寵物消費市場規(guī)模已突破3000億元，近十年復合增長率達11.9%，顯著高于美日等成熟市場，且呈現(xiàn)出食品主導（占比52.8%）、醫(yī)療增速加快（13.9%）的格局。目前，全國注冊的寵物相關企業(yè)已超50萬家?！皩櫸锂a(chǎn)業(yè)已成為畜牧學科新的增長點，急需大量具備伴侶動物科學知識背景的專業(yè)技術人才。”時代生活需要何種人才，大學就應培養(yǎng)相應人才。大學本科專業(yè)不應高高在上，而必須接地氣，順勢而為。

當然，任何新興本科專業(yè)的建設，都需經(jīng)歷一個被認識、提升的過程，“寵物”本科專業(yè)也不例外，我們應給予其更多“寵愛”。首先，要讓人們了解其獨特性與內涵。“寵物”專業(yè)的課程可概括為寵物營養(yǎng)與食品、寵物繁殖與育種、寵物行為學、寵物護理等，大體圍繞“汪星人”“喵星人”等寵物的產(chǎn)業(yè)需求展開。讓大家明白，這是一門值得深入學習與研究的學問。其次，要拓寬學生的學習視野，使其學到更豐富的專業(yè)知識，拓寬就業(yè)面。國外諸多高校在寵物專業(yè)課程設置上呈現(xiàn)多元化特點。以梅西大學為例，其動物營養(yǎng)專業(yè)課程不僅包含動物生理學、生物化學等基礎學科，還設有專門的動物營養(yǎng)學課程。意大利比薩大學的動物飼養(yǎng)技術與愛犬教育本科專業(yè)，課程涵蓋技術、衛(wèi)生、遺傳改良以及犬類行為教育等多個領域。第三，在就業(yè)方面，要盡快建立行業(yè)標準，讓該專業(yè)學生具備良好的就業(yè)優(yōu)勢。

“寵物”本科專業(yè)的設立，是大學專業(yè)改革的成果，是我國高等教育人才培養(yǎng)體系調整的實踐，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展的供需適配，這是大學教育發(fā)展的必然趨勢。然而，新型專業(yè)要行穩(wěn)致遠，需在課程設置、行業(yè)標準、就業(yè)配套等方面給予更多支持與助力，讓新專業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，充滿生機活力。（殷建光）