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其實每個孩子都是哲學家
2010-08-16 12:48:55

探究的樂趣受損,自主性與獨立思考也受損。漸漸,自主性就變成了依賴性。探究就會離“我”遠去而逐漸消失。

童年生活中的探究狀態(tài)被限制、被扼殺,以至沒有發(fā)育起來,像患了小兒麻痹癥那樣萎縮,就無異于思維的殘疾,對一生的影響將深遠而嚴重。讀到小學、中學,心智難以開放,學習就成為很大的困難。

“厭學”一詞,就在我們這個祖祖輩輩都重視教育、羨慕讀書、渴望讀書的民族出現(xiàn)了?!皡拰W”現(xiàn)象意味著,大量學生未能使求知成為人生樂趣,讀書竟成為他們成長中漫長的苦役。

為什么孩子在童年時有海闊天空,有異想天開,長大了非但沒有,做個夢也常是恐怖的。這時,不僅少年哲學家不復存在,我們甚至開始對孩子使用“笨蛋”這樣的詞,有幾人認真想過:哲學家是怎么變成笨蛋的?(王宏甲)

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