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從“被動(dòng)開(kāi)會(huì)”到“體驗(yàn)感悟” 家長(zhǎng)會(huì)折射出社會(huì)變遷
老師和家長(zhǎng)一起跳“兔子舞”
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 溝通不受阻
與此同時(shí)，隨著信息化水平的提升，家長(zhǎng)與教師的溝通變得更加迅捷方便。家長(zhǎng)已可以通過(guò)視頻、照片、微信、網(wǎng)絡(luò)等新渠道了解孩子在校學(xué)習(xí)和生活的情況。
一旦進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些家長(zhǎng)會(huì)被要求加入微信群或者QQ群這樣的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。老師會(huì)每天在此發(fā)布教學(xué)信息、家園配合內(nèi)容等。一名家長(zhǎng)告訴記者，她很支持這種積極的變化?！凹议L(zhǎng)會(huì)應(yīng)該‘大小’結(jié)合。學(xué)校需要向全體家長(zhǎng)溝通的事宜，適合用集體參與的‘大會(huì)’；關(guān)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題，可以用微信等工具私下和家長(zhǎng)及時(shí)交流，非常方便?！?/p>
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